Costa Rica San Jose 25377010 Small

This program offers advanced Spanish speakers the opportunity to study art and design abroad by taking integrated courses with local Costa Rican students in the areas of advertising design, architecture, digital animation, interior design, photography, and product design. Students are highly encouraged to complete an intensive month of Spanish upon arrival and may consider taking one elective course in Spanish for international students to complement their studies with local students.

What's Included?

Highlights

Pre Departure Services

Advising

@api Online System

Orientation Materials and Resources

Access to International Phone Plans

API Alumni Network

Social Networking

Scholarships

On Site Services

Airport Reception

API Center

On-Site Orientation

Excursions (overnight, day, international)

Tuition

Medical and Life Insurance

Resident Directors

Social and Cultural Activities

Welcome and Farewell Group Meals

Volunteer Opportunities

Tutoring

Housing (including meals and laundry)

Language and Culture Tools

Re-Entry Services

Re-Entry Materials and Support

Post-Program Evaluation

Transcript

Alumni Network and Global Leadership Academy

View all opportunities and amenities

Application Requirements

  • Minimum 2.6 G.P.A.
  • Open to sophomores, juniors, and seniors
  • Open to advanced Spanish speakers
  • Completed API application
  • University Approval Form
  • One letter of recommendation
  • Official transcript
  • Additional supplemental forms
  • Completion of an oral interview
  • Entry requirement: valid passport with supporting documents (more information provided post-acceptance)

API students participate in several excursions per session designed to help familiarize them with areas of their host city, country, and surrounding region. The following is a listing of all excursions for API San José programs. All excursions are subject to change.

  • Monumento Nacional Guayabo and Valle de Orosí

    This is the largest archaeological site found in Costa Rica. Largely unexplored, the area contains ancient trails, bridges, water tanks and home sites, as well as petroglyphs estimated to be about 3,000 years old. San Jose Guayabo is thought to have been inhabited from about 500 B.C. to 1400 A. D. Archeologists believe that Guayabo was an important religious and cultural center. The picturesque Valle de Orosí was home to the first Spanish settlement in the Central Valley of Costa Rica.

  • Bocas del Toro

    The archipelago of Bocas del Toro offers white-sand beaches, lagoons, and incredible opportunities for swimming, snorkeling, diving and sunbathing. It is also an area rich in wildlife. Students may visit the Bastimentos Island National Marine Park, featuring incredible coral reefs and marine life, and a nearby bird sanctuary with a variety of local and migratory species. Four species of endangered sea turtles still visit the waters of Bocas and the turtles come ashore in great numbers during certain seasons.

    Depending on the term, students will either participate in this excursion or one to Nicaragua.

  • Montezuma

    Description currently unavailable.
  • Monumento Nacional Guayabo and Valle de Orosí

    This is the largest archaeological site found in Costa Rica. Largely unexplored, the area contains ancient trails, bridges, water tanks and home sites, as well as petroglyphs estimated to be about 3,000 years old. San Jose Guayabo is thought to have been inhabited from about 500 B.C. to 1400 A. D. Archeologists believe that Guayabo was an important religious and cultural center. The picturesque Valle de Orosí was home to the first Spanish settlement in the Central Valley of Costa Rica.

  • Bocas del Toro

    The archipelago of Bocas del Toro offers white-sand beaches, lagoons, and incredible opportunities for swimming, snorkeling, diving and sunbathing. It is also an area rich in wildlife. Students may visit the Bastimentos Island National Marine Park, featuring incredible coral reefs and marine life, and a nearby bird sanctuary with a variety of local and migratory species. Four species of endangered sea turtles still visit the waters of Bocas and the turtles come ashore in great numbers during certain seasons.

    Depending on the term, students will either participate in this excursion or one to Nicaragua.

  • Rincon de la Vieja

    On this excursion, students will stay at Buena Vista Lodge, and old Hacienda that has been changed into a mountain lodge. All meals and attractions are within the land of the hacienda, such as horseback riding, canopy tours, water slides, and natural hot springs. The lodge is a great example of sustainability, as all of the vegetables and goods for every meal come directly from its fields. Students typically enjoy this excursion because it is all inclusive!

  • Arenal & Fortuna

    Arenal Volcano National Park is located in central Costa Rica. The park is surrounded by rainforests and cloud forests with waterfalls and hot springs (heated by the volcano) nearby.

  • Volcán Irazú National Park and Valle de Orosí

    At over 11,000 feet, Volcán Irazú is the highest volcano in Costa Rica. Its awe-inspiring height allows visitors standing at its peak to see both the Pacific and the Atlantic Oceans. The volcano’s name was taken from the name of an indigenous village that was built on the flanks of the volcano, Iztaru, which means “shaking thunder of the hill.” The picturesque Valle de Orosí was home to the first Spanish settlement in the Central Valley of Costa Rica

  • Bocas del Toro

    The archipelago of Bocas del Toro offers white-sand beaches, lagoons, and incredible opportunities for swimming, snorkeling, diving and sunbathing. It is also an area rich in wildlife. Students may visit the Bastimentos Island National Marine Park, featuring incredible coral reefs and marine life, and a nearby bird sanctuary with a variety of local and migratory species. Four species of endangered sea turtles still visit the waters of Bocas and the turtles come ashore in great numbers during certain seasons.

    Depending on the term, students will either participate in this excursion or one to Nicaragua.

  • Arenal & Fortuna

    Arenal Volcano National Park is located in central Costa Rica. The park is surrounded by rainforests and cloud forests with waterfalls and hot springs (heated by the volcano) nearby.

  • Volcán Irazú National Park and Valle de Orosí

    At over 11,000 feet, Volcán Irazú is the highest volcano in Costa Rica. Its awe-inspiring height allows visitors standing at its peak to see both the Pacific and the Atlantic Oceans. The volcano’s name was taken from the name of an indigenous village that was built on the flanks of the volcano, Iztaru, which means “shaking thunder of the hill.” The picturesque Valle de Orosí was home to the first Spanish settlement in the Central Valley of Costa Rica

What You’ll Study

TOTAL CREDITS - 12-18 credits per semester

This program offers advanced Spanish speakers the opportunity to study art and design abroad by taking integrated courses with local Costa Rican students in the areas of advertising design, architecture, digital animation, interior design, photography, and product design. Students are highly encouraged to complete an intensive month of Spanish upon arrival and may consider taking one elective course in Spanish for international students to complement their studies with local students. Program fees include a maximum of up to 18 credit hours, which may consist of a mix of integrated courses with Costa Rican students and 1-2 courses designed for visiting international students.

All students will complete an online Spanish written placement test prior to departure. Students who do not demonstrate a high level of Spanish will be asked to consider alternate program options at Veritas for visiting international students.

TRANSCRIPTS

All students receive a transcript from the Universidad Veritas upon completion of their program.

Staff & Coordinators

  • U23Wc4Bft9Q3Lrdbs0Ss

    Francy Orozco

    Francy Orozco will be your Resident Director in San Jose and a resource for you on-site.

  • Zksmr5Bt2Kchxtuod3Wq

    Manuel Ramirez

    Manuel Ramirez will be your Program Coordinator and prepare you to go abroad!

    Email - manuel.ramirez@apiabroad.com

COURSE OFFERINGS

CREDIT INFORMATION

The Universidad Veritas operates on the contact hour system; the number of credits earned depends on the time spent in class with a professor. To determine the conversion of Costa Rican contact hours to U.S. credits, divide the contact hours per course by 15. At the Universidad Veritas, elective courses vary between 3 and 4 U.S. semester credits and language courses can equate to 3-5 U.S. semester credits.

DISEÑO I (Design I)

A través del análisis y la aplicación de las teorías del alfabeto visual, introduce al estudiante en los principios básicos del diseño: composición, proporción, escala, etc., comprendiéndolos como recursos lingüísticos para conceptuar y proyectar sus ideas. Ofrece las herramientas necesarias para desarrollar habilidades en la representación bidimensional, utilizando diferentes técnicas de expresión en blanco y negro, como el grafito y la tinta en diversos soportes, con el propósito de incentivar la experimentación y la creatividad.

Language of Instruction: Spanish   

INTRODUCCIÓN A LA MULTIMEDIA (Introduction to Multimedia)

Proporciona las herramientas esenciales para que el estudiante comience a expresar sus pensamientos en tres grandes áreas: Arte digital, Animación digital e Interactividad. Se abordan y ejercitan conceptos como Timeline, Frame, Script, creación y edición de imágenes Bitmap, y se introducen temas relacionados con edición, creación y post¬producción de videos.

Language of Instruction: Spanish   

PENSAMIENTO, ESTÉTICA Y REPRESENTACIÓN (Thought, Esthetics and Representation)

Expone los aspectos fundamentales de la evolución del pensamiento filosófico, atendiendo a modelos puntuales de su historia (clásico, moderno, contemporáneo), en su relación con los conceptos de espacio y representación. Ofrece a los estudiantes el instrumental para desarrollar una apropiada reflexión conceptual y crítica sobre su campo de acción profesional.

Language of Instruction: Spanish   

LITERATURA ARTÍSTICA (Artistic Literature)

El curso aborda la literatura como forma de expresión artística particular y explora en sus especificidades, como alternativa de construcción de discursos de alto contenido simbólico. El estudio y la decodificación interpretativa de obras maestras de la literatura universal favorecen la formación humanista y aporta bases ideo-estética indispensable para el desarrollo cultural e imaginativo que requiere un profesional de la animación digital.

Language of Instruction: Spanish   

ANIMACIÓN I (Animation I)

Introduce al estudiante en los principios básicos de la animación a través de ejercicios específicos sobre las posibilidades expresivas del movimiento aparente en los dibujos animados (fábulas), su lenguaje, estilos, tiempo, ritmo, gesticulaciones, sonido y la personalidad de los caracteres, utilizando la tecnología digital para acelerar el proceso de aprendizaje.

Language of Instruction: Spanish   

HISTORIA DE LA ANIMACIÓN I (History of Animation I)

Introduce el estudio de la animación a partir del análisis técnico, estético y social de los factores que determinaron su surgimiento como modalidad artística. Se analizan las particularidades de esta industria por medio del reconocimiento de los estudios pioneros surgidos en Estados Unidos en la primera mitad del siglo XX y de su proceso evolutivo con énfasis en las definiciones estilísticas y los criterios de gusto del público receptor.

Language of Instruction: Spanish   

PRINCIPIOS BÁSICOS DE ACTUACIÓN (Basic Principles of Acting)

Ofrece los conceptos fundamentales relacionados con el campo de las artes interpretativas, herramientas indispensables para la formación de un profesional de la producción audiovisual. Se abordan temas como el papel y las funciones específicas del director y el actor, y se analiza el texto dramático como punto de interacción entre ambos componentes de la propuesta creativa. Se reflexiona sobre la importancia del guión y la conducción certera del director como estrategias que viabilizan una producción organizada, así como la eficiencia en la inversión de recursos económicos

Language of Instruction: Spanish   

ARTE Y CIVILIZACIÓN (Art and Civilization)

El curso establece las coordenadas fundamentales del desarrollo de las diferentes formas de expresión artística, desde sus orígenes hasta la época contemporánea. Se analizan los procesos culturales a partir de las relaciones entre imagen, diseño y sistemas de pensamiento, centrando la atención en modelos simbólicos que permitan establecer las pautas de su devenir. Los temas elegidos favorecen el reconocimiento de las relaciones dialógicas entre la cultura occidental y latinoamericana, así como el enriquecimiento y la actualización de los enfoques para la reflexión acerca de la práctica

Language of Instruction: Spanish   

TEORÍA I (Theory I)

Estudia los conceptos fundamentales del pensamiento contemporáneo y orienta al alumno para que pueda hacer diagnósticos y lecturas asociativas acerca de los problemas que enfrenta el espacio arquitectónico en la actualidad. El curso propicia la evaluación y sustentación teórica de propuestas urbanas y arquitectónicas, a partir de una reflexión crítica; esto favorece el proceso de desarrollo y amplificación del pensamiento individual y estimula la capacidad creativa en beneficio de la práctica

Language of Instruction: Spanish   

INTRODUCCIÓN A LAS ESTRUCTURAS (Introduction to Structures)

Plantea un esquema conceptual que permite fijar las bases para determinar las relaciones entre estructura, espacio, función, forma y contexto como determinantes de las estructuras naturales y artificiales. Ofrece a los estudiantes los principios fundamentales para la definición de estrategias que permitan articular finalidad utilitaria, función estructural, exigencia estética y economía.

Language of Instruction: Spanish   

HISTORIA DE LA ARQUITECTURA I (History of Architecture I)

Ubica al estudiante en el conocimiento y análisis del espacio arquitectónico a través de la revisión teórica y crítica de su desarrollo en las culturas antiguas. Se analiza la arquitectura reafirmando los vínculos arte-sociedad por medio del estudio de los centros culturales de mayor representatividad en Europa, Asia, Oriente y América.

Language of Instruction: Spanish   

DISEÑO CON EL ENTORNO (Environmental Design)

Familiariza al estudiante con las diferentes zonas climáticas del país y establece las coordenadas básicas de su relación con el diseño arquitectónico. A partir de ejercicios teórico prácticos, incentiva el respeto hacia el ambiente, los recursos naturales y la cultura particular del medio donde se desarrollarán los proyectos arquitectónicos. Al mismo tiempo, insiste en la responsabilidad ética que presupone la conservación de esos recursos.

Language of Instruction: Spanish   

HISTORIA DEL DISEÑO INDUSTRIAL (History of Industrial Design)

Las características del Diseño de Productos como uno de los elementos de expresión de la cultura material de nuestra civilización son aquí analizados desde una perspectiva que toma en cuenta los fenómenos económicos y sociales, los adelantos científicos, tecnológicos y técnicos, los productores, los sistemas de venta y los usuarios.

Language of Instruction: Spanish   

TECNOLOGÍA I (Technology I)

El curso propone una visión general de las características, propiedades y aplicaciones de los materiales más comúnmente utilizados, así como sus métodos de transformación y empleo para la fabricación de productos y el reconocimiento de la forma en que se encuentran en el comercio.

Language of Instruction: Spanish   

ERGONOMÍA I (Ergonomics I)

Se considera aquí la ergonomía como factor central del desarrollo de una capacidad de diseño que sepa dar respuestas adecuadas a las necesidades y bienestar del ser humano en sus relaciones con productos, ambientes, espacios.

Language of Instruction: Spanish   

TEORÍA I (Theory I)

Esta asignatura presenta aspectos generales y específicos de la visualidad en el diseño, desde un prisma teórico del arte en su devenir histórico; se profundiza una semiótica de los objetos no solo como análisis de la referencia entre significante y significado sino como análisis de producción de sentido de y con los objeto, esto con el propósito de propiciar una conceptualización indispensable para la formación de un intelectual de alto registro creativo.

Language of Instruction: Spanish   

TALLER DE COLOR (Color Workshop)

Aborda los fundamentos teóricos y la percepción del color desde el análisis de sus atributos psicológicos, semiológicos y simbólicos y la aplicación de estos conceptos al diseño del espacio interno. El curso se propone generar propuestas creativas y novedosas en la solución de proyectos en los que se jerarquicen las potencialidades comunicativas de los colores, en relación con la funcionalidad de los espacios que cualifica.

Language of Instruction: Spanish   

PSICOLOGÍA (Psychology)

El curso aborda los aspectos generales de la teoría de la percepción como construcción cognitiva del mundo en que vivimos, con énfasis en los principios del diseño del espacio interior como estrategia para generar experiencias ambientales de bienestar, seguridad y activación motivacional. Se enfoca el ambiente como escenario de comunicación e interacción social, como sistema de significados y dispositivo emocional a partir de la definición del espacio como texto. Este enfoque propicia el desarrollo de capacidades reflexivas y creativas en el estudiante, lo cual favorece tanto su formación humanista como su relación con futuros clientes.

Language of Instruction: Spanish   

HISTORIA DEL DISEÑO DEL ESPACIO INTERNO I (History of Interior Design I)

El curso analiza y reflexiona sobre diferentes etapas del desarrollo de la historia de la vida privada (de la comunidad primitiva a la Edad Media), asumiendo la definición de la vivienda como un espacio social. Si bien el eje conductor de las referencias corresponde a las culturas occidentales, se propicia el estudio comparativo de sus resultados con centros sobresalientes de las sociedades orientales y prehispánicas con vistas a favorecer en el estudiante el conocimiento y la ampliación de conceptos culturales y estéticos. Se ofrece una necesaria perspectiva interdisciplinaria cuyas fuentes fundamentales son la Historia del arte, la Antropología, la Psicología del arte, la Teoría del diseño, la Teoría de la cultura y la Arquitectura.

Language of Instruction: Spanish   

MATERIALES I (Materials I)

Aporta al estudiante definiciones teóricas y tipológicas, así como conocimientos técnicos para el reconocimiento y la utilización de diferentes materiales de construcción (concreto, madera, metales, translúcidos, livianos, etc.) en el planeamiento e implementación de un proyecto. A partir del trabajo práctico se favorece la reflexión respecto a la aplicabilidad de los materiales, tanto desde el punto de vista funcional como estético.

Language of Instruction: Spanish   

DE-903 PAISAJISMO Y ENTORNO I (Landscapes and Environment I)

Inicia al estudiante en los principios teóricos e históricos del paisajismo y los elementos componentes del entorno ambiental. A partir de ejercicios teórico-prácticos, incentiva el respeto hacia el medio ambiente, los recursos naturales y la cultura particular del medio donde se desarrollarán los proyectos de diseño. Se tienen en cuenta como ejes de análisis: la relación paisaje- entorno (en exterior e interior), su significado para la calidad de vida del ser humano y el modo en que se interrelacionan estos elementos con el ejercicio profesional de la especialidad.

Language of Instruction: Spanish   

MERCADEO I (Marketing I)

Introduce al conocimiento y manejo de las teorías de la mercadotecnia como elemento indispensable

Language of Instruction: Spanish   

COMUNICACIÓN I (Communications I)

Establece los principios básicos de la teoría de la comunicación y brinda al estudiante los conocimientos para entender la interrelación entre la comunicación, otras ciencias y el diseño publicitario, a partir del estudio de sus elementos y procesos.

Language of Instruction: Spanish   

PSICOLOGÍA DE LA PUBLICIDAD (Psychology of Publicity)

A partir del conocimiento de la relación público-mercancía-psicología y del estudio de los procesos de motivación y percepción, el curso aborda de manera crítica y creativa las estrategias publicitarias.

Language of Instruction: Spanish   

CULTURA LATINOAMERICANA (Latin American Culture)

El curso aborda pautas fundamentales del pensamiento latinoamericano a través de exponentes representativos de la producción literaria. Se plantea un análisis valorativo de la visión sobre Latinoamérica, desde la Colonia hasta la contemporaneidad, enfatizando en los beneficios de la narrativa como recurso imprescindible para propiciar la reflexión cultural acerca de la región y la construcción de un imaginario propio.

Language of Instruction: Spanish   

HISTORIA DE LA FOTOGRAFÍA I (History of Photography I)

Introduce al estudiante en la historia y evolución de la fotografía desde sus orígenes (1839) hasta 1920. A través del conocimiento y análisis valorativo de obras y autores representativos de este segmento cronológico, se propicia una reflexión en torno a las particularidades técnicas de la fotografía así como a su significado, desde el punto de vista documental y cultural.

Language of Instruction: Spanish   

FOTOGRAFÍA COSTARRICENSE Y LATINOAMERICANA (Latin American and Costa Rican Photography)

Analiza el desarrollo de la fotografía en América Latina, con énfasis en Costa Rica, marcando las pautas más significativas en su evolución y valorando su significado en el contexto de la historia de la fotografía mundial. Se estudia este proceso por medio del análisis de obras y artistas latinoamericanos y costarricenses de los siglos XIX y XX. El curso propone el reconocimiento de la imagen fotográfica como recurso expresivo de alta representatividad cultural y propicia la investigación histórica -y de actualización sobre el tema- en el espacio latinoamericano y local.

Language of Instruction: Spanish   

DISEÑO I (Design I)

A través del análisis y la aplicación de las teorías del alfabeto visual, introduce al estudiante en los principios básicos del diseño: composición, proporción, escala, etc., comprendiéndolos como recursos lingüísticos para conceptuar y proyectar sus ideas. Ofrece las herramientas necesarias para desarrollar habilidades en la representación bidimensional, utilizando diferentes técnicas de expresión en blanco y negro, como el grafito y la tinta en diversos soportes, con el propósito de incentivar la experimentación y la creatividad.

Language of Instruction: Spanish   

INTRODUCCIÓN A LA MULTIMEDIA (Introduction to Multimedia)

Proporciona las herramientas esenciales para que el estudiante comience a expresar sus pensamientos en tres grandes áreas: Arte digital, Animación digital e Interactividad. Se abordan y ejercitan conceptos como Timeline, Frame, Script, creación y edición de imágenes Bitmap, y se introducen temas relacionados con edición, creación y post¬producción de videos.

Language of Instruction: Spanish   

PENSAMIENTO, ESTÉTICA Y REPRESENTACIÓN (Thought, Esthetics and Representation)

Expone los aspectos fundamentales de la evolución del pensamiento filosófico, atendiendo a modelos puntuales de su historia (clásico, moderno, contemporáneo), en su relación con los conceptos de espacio y representación. Ofrece a los estudiantes el instrumental para desarrollar una apropiada reflexión conceptual y crítica sobre su campo de acción profesional.

Language of Instruction: Spanish   

LITERATURA ARTÍSTICA (Artistic Literature)

El curso aborda la literatura como forma de expresión artística particular y explora en sus especificidades, como alternativa de construcción de discursos de alto contenido simbólico. El estudio y la decodificación interpretativa de obras maestras de la literatura universal favorecen la formación humanista y aporta bases ideo-estética indispensable para el desarrollo cultural e imaginativo que requiere un profesional de la animación digital.

Language of Instruction: Spanish   

ANIMACIÓN I (Animation I)

Introduce al estudiante en los principios básicos de la animación a través de ejercicios específicos sobre las posibilidades expresivas del movimiento aparente en los dibujos animados (fábulas), su lenguaje, estilos, tiempo, ritmo, gesticulaciones, sonido y la personalidad de los caracteres, utilizando la tecnología digital para acelerar el proceso de aprendizaje.

Language of Instruction: Spanish   

HISTORIA DE LA ANIMACIÓN I (History of Animation I)

Introduce el estudio de la animación a partir del análisis técnico, estético y social de los factores que determinaron su surgimiento como modalidad artística. Se analizan las particularidades de esta industria por medio del reconocimiento de los estudios pioneros surgidos en Estados Unidos en la primera mitad del siglo XX y de su proceso evolutivo con énfasis en las definiciones estilísticas y los criterios de gusto del público receptor.

Language of Instruction: Spanish   

PRINCIPIOS BÁSICOS DE ACTUACIÓN (Basic Principles of Acting)

Ofrece los conceptos fundamentales relacionados con el campo de las artes interpretativas, herramientas indispensables para la formación de un profesional de la producción audiovisual. Se abordan temas como el papel y las funciones específicas del director y el actor, y se analiza el texto dramático como punto de interacción entre ambos componentes de la propuesta creativa. Se reflexiona sobre la importancia del guión y la conducción certera del director como estrategias que viabilizan una producción organizada, así como la eficiencia en la inversión de recursos económicos

Language of Instruction: Spanish   

ARTE Y CIVILIZACIÓN (Art and Civilization)

El curso establece las coordenadas fundamentales del desarrollo de las diferentes formas de expresión artística, desde sus orígenes hasta la época contemporánea. Se analizan los procesos culturales a partir de las relaciones entre imagen, diseño y sistemas de pensamiento, centrando la atención en modelos simbólicos que permitan establecer las pautas de su devenir. Los temas elegidos favorecen el reconocimiento de las relaciones dialógicas entre la cultura occidental y latinoamericana, así como el enriquecimiento y la actualización de los enfoques para la reflexión acerca de la práctica

Language of Instruction: Spanish   

TEORÍA I (Theory I)

Estudia los conceptos fundamentales del pensamiento contemporáneo y orienta al alumno para que pueda hacer diagnósticos y lecturas asociativas acerca de los problemas que enfrenta el espacio arquitectónico en la actualidad. El curso propicia la evaluación y sustentación teórica de propuestas urbanas y arquitectónicas, a partir de una reflexión crítica; esto favorece el proceso de desarrollo y amplificación del pensamiento individual y estimula la capacidad creativa en beneficio de la práctica

Language of Instruction: Spanish   

INTRODUCCIÓN A LAS ESTRUCTURAS (Introduction to Structures)

Plantea un esquema conceptual que permite fijar las bases para determinar las relaciones entre estructura, espacio, función, forma y contexto como determinantes de las estructuras naturales y artificiales. Ofrece a los estudiantes los principios fundamentales para la definición de estrategias que permitan articular finalidad utilitaria, función estructural, exigencia estética y economía.

Language of Instruction: Spanish   

HISTORIA DE LA ARQUITECTURA I (History of Architecture I)

Ubica al estudiante en el conocimiento y análisis del espacio arquitectónico a través de la revisión teórica y crítica de su desarrollo en las culturas antiguas. Se analiza la arquitectura reafirmando los vínculos arte-sociedad por medio del estudio de los centros culturales de mayor representatividad en Europa, Asia, Oriente y América.

Language of Instruction: Spanish   

DISEÑO CON EL ENTORNO (Environmental Design)

Familiariza al estudiante con las diferentes zonas climáticas del país y establece las coordenadas básicas de su relación con el diseño arquitectónico. A partir de ejercicios teórico prácticos, incentiva el respeto hacia el ambiente, los recursos naturales y la cultura particular del medio donde se desarrollarán los proyectos arquitectónicos. Al mismo tiempo, insiste en la responsabilidad ética que presupone la conservación de esos recursos.

Language of Instruction: Spanish   

HISTORIA DEL DISEÑO INDUSTRIAL (History of Industrial Design)

Las características del Diseño de Productos como uno de los elementos de expresión de la cultura material de nuestra civilización son aquí analizados desde una perspectiva que toma en cuenta los fenómenos económicos y sociales, los adelantos científicos, tecnológicos y técnicos, los productores, los sistemas de venta y los usuarios.

Language of Instruction: Spanish   

TECNOLOGÍA I (Technology I)

El curso propone una visión general de las características, propiedades y aplicaciones de los materiales más comúnmente utilizados, así como sus métodos de transformación y empleo para la fabricación de productos y el reconocimiento de la forma en que se encuentran en el comercio.

Language of Instruction: Spanish   

ERGONOMÍA I (Ergonomics I)

Se considera aquí la ergonomía como factor central del desarrollo de una capacidad de diseño que sepa dar respuestas adecuadas a las necesidades y bienestar del ser humano en sus relaciones con productos, ambientes, espacios.

Language of Instruction: Spanish   

TEORÍA I (Theory I)

Esta asignatura presenta aspectos generales y específicos de la visualidad en el diseño, desde un prisma teórico del arte en su devenir histórico; se profundiza una semiótica de los objetos no solo como análisis de la referencia entre significante y significado sino como análisis de producción de sentido de y con los objeto, esto con el propósito de propiciar una conceptualización indispensable para la formación de un intelectual de alto registro creativo.

Language of Instruction: Spanish   

TALLER DE COLOR (Color Workshop)

Aborda los fundamentos teóricos y la percepción del color desde el análisis de sus atributos psicológicos, semiológicos y simbólicos y la aplicación de estos conceptos al diseño del espacio interno. El curso se propone generar propuestas creativas y novedosas en la solución de proyectos en los que se jerarquicen las potencialidades comunicativas de los colores, en relación con la funcionalidad de los espacios que cualifica.

Language of Instruction: Spanish   

PSICOLOGÍA (Psychology)

El curso aborda los aspectos generales de la teoría de la percepción como construcción cognitiva del mundo en que vivimos, con énfasis en los principios del diseño del espacio interior como estrategia para generar experiencias ambientales de bienestar, seguridad y activación motivacional. Se enfoca el ambiente como escenario de comunicación e interacción social, como sistema de significados y dispositivo emocional a partir de la definición del espacio como texto. Este enfoque propicia el desarrollo de capacidades reflexivas y creativas en el estudiante, lo cual favorece tanto su formación humanista como su relación con futuros clientes.

Language of Instruction: Spanish   

HISTORIA DEL DISEÑO DEL ESPACIO INTERNO I (History of Interior Design I)

El curso analiza y reflexiona sobre diferentes etapas del desarrollo de la historia de la vida privada (de la comunidad primitiva a la Edad Media), asumiendo la definición de la vivienda como un espacio social. Si bien el eje conductor de las referencias corresponde a las culturas occidentales, se propicia el estudio comparativo de sus resultados con centros sobresalientes de las sociedades orientales y prehispánicas con vistas a favorecer en el estudiante el conocimiento y la ampliación de conceptos culturales y estéticos. Se ofrece una necesaria perspectiva interdisciplinaria cuyas fuentes fundamentales son la Historia del arte, la Antropología, la Psicología del arte, la Teoría del diseño, la Teoría de la cultura y la Arquitectura.

Language of Instruction: Spanish   

MATERIALES I (Materials I)

Aporta al estudiante definiciones teóricas y tipológicas, así como conocimientos técnicos para el reconocimiento y la utilización de diferentes materiales de construcción (concreto, madera, metales, translúcidos, livianos, etc.) en el planeamiento e implementación de un proyecto. A partir del trabajo práctico se favorece la reflexión respecto a la aplicabilidad de los materiales, tanto desde el punto de vista funcional como estético.

Language of Instruction: Spanish   

DE-903 PAISAJISMO Y ENTORNO I (Landscapes and Environment I)

Inicia al estudiante en los principios teóricos e históricos del paisajismo y los elementos componentes del entorno ambiental. A partir de ejercicios teórico-prácticos, incentiva el respeto hacia el medio ambiente, los recursos naturales y la cultura particular del medio donde se desarrollarán los proyectos de diseño. Se tienen en cuenta como ejes de análisis: la relación paisaje- entorno (en exterior e interior), su significado para la calidad de vida del ser humano y el modo en que se interrelacionan estos elementos con el ejercicio profesional de la especialidad.

Language of Instruction: Spanish   

MERCADEO I (Marketing I)

Introduce al conocimiento y manejo de las teorías de la mercadotecnia como elemento indispensable

Language of Instruction: Spanish   

COMUNICACIÓN I (Communications I)

Establece los principios básicos de la teoría de la comunicación y brinda al estudiante los conocimientos para entender la interrelación entre la comunicación, otras ciencias y el diseño publicitario, a partir del estudio de sus elementos y procesos.

Language of Instruction: Spanish   

PSICOLOGÍA DE LA PUBLICIDAD (Psychology of Publicity)

A partir del conocimiento de la relación público-mercancía-psicología y del estudio de los procesos de motivación y percepción, el curso aborda de manera crítica y creativa las estrategias publicitarias.

Language of Instruction: Spanish   

CULTURA LATINOAMERICANA (Latin American Culture)

El curso aborda pautas fundamentales del pensamiento latinoamericano a través de exponentes representativos de la producción literaria. Se plantea un análisis valorativo de la visión sobre Latinoamérica, desde la Colonia hasta la contemporaneidad, enfatizando en los beneficios de la narrativa como recurso imprescindible para propiciar la reflexión cultural acerca de la región y la construcción de un imaginario propio.

Language of Instruction: Spanish   

HISTORIA DE LA FOTOGRAFÍA I (History of Photography I)

Introduce al estudiante en la historia y evolución de la fotografía desde sus orígenes (1839) hasta 1920. A través del conocimiento y análisis valorativo de obras y autores representativos de este segmento cronológico, se propicia una reflexión en torno a las particularidades técnicas de la fotografía así como a su significado, desde el punto de vista documental y cultural.

Language of Instruction: Spanish   

FOTOGRAFÍA COSTARRICENSE Y LATINOAMERICANA (Latin American and Costa Rican Photography)

Analiza el desarrollo de la fotografía en América Latina, con énfasis en Costa Rica, marcando las pautas más significativas en su evolución y valorando su significado en el contexto de la historia de la fotografía mundial. Se estudia este proceso por medio del análisis de obras y artistas latinoamericanos y costarricenses de los siglos XIX y XX. El curso propone el reconocimiento de la imagen fotográfica como recurso expresivo de alta representatividad cultural y propicia la investigación histórica -y de actualización sobre el tema- en el espacio latinoamericano y local.

Language of Instruction: Spanish   

DISEÑO I (Design I)

A través del análisis y la aplicación de las teorías del alfabeto visual, introduce al estudiante en los principios básicos del diseño: composición, proporción, escala, etc., comprendiéndolos como recursos lingüísticos para conceptuar y proyectar sus ideas. Ofrece las herramientas necesarias para desarrollar habilidades en la representación bidimensional, utilizando diferentes técnicas de expresión en blanco y negro, como el grafito y la tinta en diversos soportes, con el propósito de incentivar la experimentación y la creatividad.

Language of Instruction: Spanish   

INTRODUCCIÓN A LA MULTIMEDIA (Introduction to Multimedia)

Proporciona las herramientas esenciales para que el estudiante comience a expresar sus pensamientos en tres grandes áreas: Arte digital, Animación digital e Interactividad. Se abordan y ejercitan conceptos como Timeline, Frame, Script, creación y edición de imágenes Bitmap, y se introducen temas relacionados con edición, creación y post¬producción de videos.

Language of Instruction: Spanish   

PENSAMIENTO, ESTÉTICA Y REPRESENTACIÓN (Thought, Esthetics and Representation)

Expone los aspectos fundamentales de la evolución del pensamiento filosófico, atendiendo a modelos puntuales de su historia (clásico, moderno, contemporáneo), en su relación con los conceptos de espacio y representación. Ofrece a los estudiantes el instrumental para desarrollar una apropiada reflexión conceptual y crítica sobre su campo de acción profesional.

Language of Instruction: Spanish   

LITERATURA ARTÍSTICA (Artistic Literature)

El curso aborda la literatura como forma de expresión artística particular y explora en sus especificidades, como alternativa de construcción de discursos de alto contenido simbólico. El estudio y la decodificación interpretativa de obras maestras de la literatura universal favorecen la formación humanista y aporta bases ideo-estética indispensable para el desarrollo cultural e imaginativo que requiere un profesional de la animación digital.

Language of Instruction: Spanish   

ANIMACIÓN I (Animation I)

Introduce al estudiante en los principios básicos de la animación a través de ejercicios específicos sobre las posibilidades expresivas del movimiento aparente en los dibujos animados (fábulas), su lenguaje, estilos, tiempo, ritmo, gesticulaciones, sonido y la personalidad de los caracteres, utilizando la tecnología digital para acelerar el proceso de aprendizaje.

Language of Instruction: Spanish   

HISTORIA DE LA ANIMACIÓN I (History of Animation I)

Introduce el estudio de la animación a partir del análisis técnico, estético y social de los factores que determinaron su surgimiento como modalidad artística. Se analizan las particularidades de esta industria por medio del reconocimiento de los estudios pioneros surgidos en Estados Unidos en la primera mitad del siglo XX y de su proceso evolutivo con énfasis en las definiciones estilísticas y los criterios de gusto del público receptor.

Language of Instruction: Spanish   

PRINCIPIOS BÁSICOS DE ACTUACIÓN (Basic Principles of Acting)

Ofrece los conceptos fundamentales relacionados con el campo de las artes interpretativas, herramientas indispensables para la formación de un profesional de la producción audiovisual. Se abordan temas como el papel y las funciones específicas del director y el actor, y se analiza el texto dramático como punto de interacción entre ambos componentes de la propuesta creativa. Se reflexiona sobre la importancia del guión y la conducción certera del director como estrategias que viabilizan una producción organizada, así como la eficiencia en la inversión de recursos económicos

Language of Instruction: Spanish   

ARTE Y CIVILIZACIÓN (Art and Civilization)

El curso establece las coordenadas fundamentales del desarrollo de las diferentes formas de expresión artística, desde sus orígenes hasta la época contemporánea. Se analizan los procesos culturales a partir de las relaciones entre imagen, diseño y sistemas de pensamiento, centrando la atención en modelos simbólicos que permitan establecer las pautas de su devenir. Los temas elegidos favorecen el reconocimiento de las relaciones dialógicas entre la cultura occidental y latinoamericana, así como el enriquecimiento y la actualización de los enfoques para la reflexión acerca de la práctica

Language of Instruction: Spanish   

TEORÍA I (Theory I)

Estudia los conceptos fundamentales del pensamiento contemporáneo y orienta al alumno para que pueda hacer diagnósticos y lecturas asociativas acerca de los problemas que enfrenta el espacio arquitectónico en la actualidad. El curso propicia la evaluación y sustentación teórica de propuestas urbanas y arquitectónicas, a partir de una reflexión crítica; esto favorece el proceso de desarrollo y amplificación del pensamiento individual y estimula la capacidad creativa en beneficio de la práctica

Language of Instruction: Spanish   

INTRODUCCIÓN A LAS ESTRUCTURAS (Introduction to Structures)

Plantea un esquema conceptual que permite fijar las bases para determinar las relaciones entre estructura, espacio, función, forma y contexto como determinantes de las estructuras naturales y artificiales. Ofrece a los estudiantes los principios fundamentales para la definición de estrategias que permitan articular finalidad utilitaria, función estructural, exigencia estética y economía.

Language of Instruction: Spanish   

HISTORIA DE LA ARQUITECTURA I (History of Architecture I)

Ubica al estudiante en el conocimiento y análisis del espacio arquitectónico a través de la revisión teórica y crítica de su desarrollo en las culturas antiguas. Se analiza la arquitectura reafirmando los vínculos arte-sociedad por medio del estudio de los centros culturales de mayor representatividad en Europa, Asia, Oriente y América.

Language of Instruction: Spanish   

DISEÑO CON EL ENTORNO (Environmental Design)

Familiariza al estudiante con las diferentes zonas climáticas del país y establece las coordenadas básicas de su relación con el diseño arquitectónico. A partir de ejercicios teórico prácticos, incentiva el respeto hacia el ambiente, los recursos naturales y la cultura particular del medio donde se desarrollarán los proyectos arquitectónicos. Al mismo tiempo, insiste en la responsabilidad ética que presupone la conservación de esos recursos.

Language of Instruction: Spanish   

HISTORIA DEL DISEÑO INDUSTRIAL (History of Industrial Design)

Las características del Diseño de Productos como uno de los elementos de expresión de la cultura material de nuestra civilización son aquí analizados desde una perspectiva que toma en cuenta los fenómenos económicos y sociales, los adelantos científicos, tecnológicos y técnicos, los productores, los sistemas de venta y los usuarios.

Language of Instruction: Spanish   

TECNOLOGÍA I (Technology I)

El curso propone una visión general de las características, propiedades y aplicaciones de los materiales más comúnmente utilizados, así como sus métodos de transformación y empleo para la fabricación de productos y el reconocimiento de la forma en que se encuentran en el comercio.

Language of Instruction: Spanish   

ERGONOMÍA I (Ergonomics I)

Se considera aquí la ergonomía como factor central del desarrollo de una capacidad de diseño que sepa dar respuestas adecuadas a las necesidades y bienestar del ser humano en sus relaciones con productos, ambientes, espacios.

Language of Instruction: Spanish   

TEORÍA I (Theory I)

Esta asignatura presenta aspectos generales y específicos de la visualidad en el diseño, desde un prisma teórico del arte en su devenir histórico; se profundiza una semiótica de los objetos no solo como análisis de la referencia entre significante y significado sino como análisis de producción de sentido de y con los objeto, esto con el propósito de propiciar una conceptualización indispensable para la formación de un intelectual de alto registro creativo.

Language of Instruction: Spanish   

TALLER DE COLOR (Color Workshop)

Aborda los fundamentos teóricos y la percepción del color desde el análisis de sus atributos psicológicos, semiológicos y simbólicos y la aplicación de estos conceptos al diseño del espacio interno. El curso se propone generar propuestas creativas y novedosas en la solución de proyectos en los que se jerarquicen las potencialidades comunicativas de los colores, en relación con la funcionalidad de los espacios que cualifica.

Language of Instruction: Spanish   

PSICOLOGÍA (Psychology)

El curso aborda los aspectos generales de la teoría de la percepción como construcción cognitiva del mundo en que vivimos, con énfasis en los principios del diseño del espacio interior como estrategia para generar experiencias ambientales de bienestar, seguridad y activación motivacional. Se enfoca el ambiente como escenario de comunicación e interacción social, como sistema de significados y dispositivo emocional a partir de la definición del espacio como texto. Este enfoque propicia el desarrollo de capacidades reflexivas y creativas en el estudiante, lo cual favorece tanto su formación humanista como su relación con futuros clientes.

Language of Instruction: Spanish   

HISTORIA DEL DISEÑO DEL ESPACIO INTERNO I (History of Interior Design I)

El curso analiza y reflexiona sobre diferentes etapas del desarrollo de la historia de la vida privada (de la comunidad primitiva a la Edad Media), asumiendo la definición de la vivienda como un espacio social. Si bien el eje conductor de las referencias corresponde a las culturas occidentales, se propicia el estudio comparativo de sus resultados con centros sobresalientes de las sociedades orientales y prehispánicas con vistas a favorecer en el estudiante el conocimiento y la ampliación de conceptos culturales y estéticos. Se ofrece una necesaria perspectiva interdisciplinaria cuyas fuentes fundamentales son la Historia del arte, la Antropología, la Psicología del arte, la Teoría del diseño, la Teoría de la cultura y la Arquitectura.

Language of Instruction: Spanish   

MATERIALES I (Materials I)

Aporta al estudiante definiciones teóricas y tipológicas, así como conocimientos técnicos para el reconocimiento y la utilización de diferentes materiales de construcción (concreto, madera, metales, translúcidos, livianos, etc.) en el planeamiento e implementación de un proyecto. A partir del trabajo práctico se favorece la reflexión respecto a la aplicabilidad de los materiales, tanto desde el punto de vista funcional como estético.

Language of Instruction: Spanish   

DE-903 PAISAJISMO Y ENTORNO I (Landscapes and Environment I)

Inicia al estudiante en los principios teóricos e históricos del paisajismo y los elementos componentes del entorno ambiental. A partir de ejercicios teórico-prácticos, incentiva el respeto hacia el medio ambiente, los recursos naturales y la cultura particular del medio donde se desarrollarán los proyectos de diseño. Se tienen en cuenta como ejes de análisis: la relación paisaje- entorno (en exterior e interior), su significado para la calidad de vida del ser humano y el modo en que se interrelacionan estos elementos con el ejercicio profesional de la especialidad.

Language of Instruction: Spanish   

MERCADEO I (Marketing I)

Introduce al conocimiento y manejo de las teorías de la mercadotecnia como elemento indispensable

Language of Instruction: Spanish   

COMUNICACIÓN I (Communications I)

Establece los principios básicos de la teoría de la comunicación y brinda al estudiante los conocimientos para entender la interrelación entre la comunicación, otras ciencias y el diseño publicitario, a partir del estudio de sus elementos y procesos.

Language of Instruction: Spanish   

PSICOLOGÍA DE LA PUBLICIDAD (Psychology of Publicity)

A partir del conocimiento de la relación público-mercancía-psicología y del estudio de los procesos de motivación y percepción, el curso aborda de manera crítica y creativa las estrategias publicitarias.

Language of Instruction: Spanish   

CULTURA LATINOAMERICANA (Latin American Culture)

El curso aborda pautas fundamentales del pensamiento latinoamericano a través de exponentes representativos de la producción literaria. Se plantea un análisis valorativo de la visión sobre Latinoamérica, desde la Colonia hasta la contemporaneidad, enfatizando en los beneficios de la narrativa como recurso imprescindible para propiciar la reflexión cultural acerca de la región y la construcción de un imaginario propio.

Language of Instruction: Spanish   

HISTORIA DE LA FOTOGRAFÍA I (History of Photography I)

Introduce al estudiante en la historia y evolución de la fotografía desde sus orígenes (1839) hasta 1920. A través del conocimiento y análisis valorativo de obras y autores representativos de este segmento cronológico, se propicia una reflexión en torno a las particularidades técnicas de la fotografía así como a su significado, desde el punto de vista documental y cultural.

Language of Instruction: Spanish   

FOTOGRAFÍA COSTARRICENSE Y LATINOAMERICANA (Latin American and Costa Rican Photography)

Analiza el desarrollo de la fotografía en América Latina, con énfasis en Costa Rica, marcando las pautas más significativas en su evolución y valorando su significado en el contexto de la historia de la fotografía mundial. Se estudia este proceso por medio del análisis de obras y artistas latinoamericanos y costarricenses de los siglos XIX y XX. El curso propone el reconocimiento de la imagen fotográfica como recurso expresivo de alta representatividad cultural y propicia la investigación histórica -y de actualización sobre el tema- en el espacio latinoamericano y local.

Language of Instruction: Spanish   

DISEÑO I (Design I)

A través del análisis y la aplicación de las teorías del alfabeto visual, introduce al estudiante en los principios básicos del diseño: composición, proporción, escala, etc., comprendiéndolos como recursos lingüísticos para conceptuar y proyectar sus ideas. Ofrece las herramientas necesarias para desarrollar habilidades en la representación bidimensional, utilizando diferentes técnicas de expresión en blanco y negro, como el grafito y la tinta en diversos soportes, con el propósito de incentivar la experimentación y la creatividad.

Language of Instruction: Spanish   

INTRODUCCIÓN A LA MULTIMEDIA (Introduction to Multimedia)

Proporciona las herramientas esenciales para que el estudiante comience a expresar sus pensamientos en tres grandes áreas: Arte digital, Animación digital e Interactividad. Se abordan y ejercitan conceptos como Timeline, Frame, Script, creación y edición de imágenes Bitmap, y se introducen temas relacionados con edición, creación y post¬producción de videos.

Language of Instruction: Spanish   

PENSAMIENTO, ESTÉTICA Y REPRESENTACIÓN (Thought, Esthetics and Representation)

Expone los aspectos fundamentales de la evolución del pensamiento filosófico, atendiendo a modelos puntuales de su historia (clásico, moderno, contemporáneo), en su relación con los conceptos de espacio y representación. Ofrece a los estudiantes el instrumental para desarrollar una apropiada reflexión conceptual y crítica sobre su campo de acción profesional.

Language of Instruction: Spanish   

LITERATURA ARTÍSTICA (Artistic Literature)

El curso aborda la literatura como forma de expresión artística particular y explora en sus especificidades, como alternativa de construcción de discursos de alto contenido simbólico. El estudio y la decodificación interpretativa de obras maestras de la literatura universal favorecen la formación humanista y aporta bases ideo-estética indispensable para el desarrollo cultural e imaginativo que requiere un profesional de la animación digital.

Language of Instruction: Spanish   

ANIMACIÓN I (Animation I)

Introduce al estudiante en los principios básicos de la animación a través de ejercicios específicos sobre las posibilidades expresivas del movimiento aparente en los dibujos animados (fábulas), su lenguaje, estilos, tiempo, ritmo, gesticulaciones, sonido y la personalidad de los caracteres, utilizando la tecnología digital para acelerar el proceso de aprendizaje.

Language of Instruction: Spanish   

HISTORIA DE LA ANIMACIÓN I (History of Animation I)

Introduce el estudio de la animación a partir del análisis técnico, estético y social de los factores que determinaron su surgimiento como modalidad artística. Se analizan las particularidades de esta industria por medio del reconocimiento de los estudios pioneros surgidos en Estados Unidos en la primera mitad del siglo XX y de su proceso evolutivo con énfasis en las definiciones estilísticas y los criterios de gusto del público receptor.

Language of Instruction: Spanish   

PRINCIPIOS BÁSICOS DE ACTUACIÓN (Basic Principles of Acting)

Ofrece los conceptos fundamentales relacionados con el campo de las artes interpretativas, herramientas indispensables para la formación de un profesional de la producción audiovisual. Se abordan temas como el papel y las funciones específicas del director y el actor, y se analiza el texto dramático como punto de interacción entre ambos componentes de la propuesta creativa. Se reflexiona sobre la importancia del guión y la conducción certera del director como estrategias que viabilizan una producción organizada, así como la eficiencia en la inversión de recursos económicos

Language of Instruction: Spanish   

ARTE Y CIVILIZACIÓN (Art and Civilization)

El curso establece las coordenadas fundamentales del desarrollo de las diferentes formas de expresión artística, desde sus orígenes hasta la época contemporánea. Se analizan los procesos culturales a partir de las relaciones entre imagen, diseño y sistemas de pensamiento, centrando la atención en modelos simbólicos que permitan establecer las pautas de su devenir. Los temas elegidos favorecen el reconocimiento de las relaciones dialógicas entre la cultura occidental y latinoamericana, así como el enriquecimiento y la actualización de los enfoques para la reflexión acerca de la práctica

Language of Instruction: Spanish   

TEORÍA I (Theory I)

Estudia los conceptos fundamentales del pensamiento contemporáneo y orienta al alumno para que pueda hacer diagnósticos y lecturas asociativas acerca de los problemas que enfrenta el espacio arquitectónico en la actualidad. El curso propicia la evaluación y sustentación teórica de propuestas urbanas y arquitectónicas, a partir de una reflexión crítica; esto favorece el proceso de desarrollo y amplificación del pensamiento individual y estimula la capacidad creativa en beneficio de la práctica

Language of Instruction: Spanish   

INTRODUCCIÓN A LAS ESTRUCTURAS (Introduction to Structures)

Plantea un esquema conceptual que permite fijar las bases para determinar las relaciones entre estructura, espacio, función, forma y contexto como determinantes de las estructuras naturales y artificiales. Ofrece a los estudiantes los principios fundamentales para la definición de estrategias que permitan articular finalidad utilitaria, función estructural, exigencia estética y economía.

Language of Instruction: Spanish   

HISTORIA DE LA ARQUITECTURA I (History of Architecture I)

Ubica al estudiante en el conocimiento y análisis del espacio arquitectónico a través de la revisión teórica y crítica de su desarrollo en las culturas antiguas. Se analiza la arquitectura reafirmando los vínculos arte-sociedad por medio del estudio de los centros culturales de mayor representatividad en Europa, Asia, Oriente y América.

Language of Instruction: Spanish   

DISEÑO CON EL ENTORNO (Environmental Design)

Familiariza al estudiante con las diferentes zonas climáticas del país y establece las coordenadas básicas de su relación con el diseño arquitectónico. A partir de ejercicios teórico prácticos, incentiva el respeto hacia el ambiente, los recursos naturales y la cultura particular del medio donde se desarrollarán los proyectos arquitectónicos. Al mismo tiempo, insiste en la responsabilidad ética que presupone la conservación de esos recursos.

Language of Instruction: Spanish   

HISTORIA DEL DISEÑO INDUSTRIAL (History of Industrial Design)

Las características del Diseño de Productos como uno de los elementos de expresión de la cultura material de nuestra civilización son aquí analizados desde una perspectiva que toma en cuenta los fenómenos económicos y sociales, los adelantos científicos, tecnológicos y técnicos, los productores, los sistemas de venta y los usuarios.

Language of Instruction: Spanish   

TECNOLOGÍA I (Technology I)

El curso propone una visión general de las características, propiedades y aplicaciones de los materiales más comúnmente utilizados, así como sus métodos de transformación y empleo para la fabricación de productos y el reconocimiento de la forma en que se encuentran en el comercio.

Language of Instruction: Spanish   

ERGONOMÍA I (Ergonomics I)

Se considera aquí la ergonomía como factor central del desarrollo de una capacidad de diseño que sepa dar respuestas adecuadas a las necesidades y bienestar del ser humano en sus relaciones con productos, ambientes, espacios.

Language of Instruction: Spanish   

TEORÍA I (Theory I)

Esta asignatura presenta aspectos generales y específicos de la visualidad en el diseño, desde un prisma teórico del arte en su devenir histórico; se profundiza una semiótica de los objetos no solo como análisis de la referencia entre significante y significado sino como análisis de producción de sentido de y con los objeto, esto con el propósito de propiciar una conceptualización indispensable para la formación de un intelectual de alto registro creativo.

Language of Instruction: Spanish   

TALLER DE COLOR (Color Workshop)

Aborda los fundamentos teóricos y la percepción del color desde el análisis de sus atributos psicológicos, semiológicos y simbólicos y la aplicación de estos conceptos al diseño del espacio interno. El curso se propone generar propuestas creativas y novedosas en la solución de proyectos en los que se jerarquicen las potencialidades comunicativas de los colores, en relación con la funcionalidad de los espacios que cualifica.

Language of Instruction: Spanish   

PSICOLOGÍA (Psychology)

El curso aborda los aspectos generales de la teoría de la percepción como construcción cognitiva del mundo en que vivimos, con énfasis en los principios del diseño del espacio interior como estrategia para generar experiencias ambientales de bienestar, seguridad y activación motivacional. Se enfoca el ambiente como escenario de comunicación e interacción social, como sistema de significados y dispositivo emocional a partir de la definición del espacio como texto. Este enfoque propicia el desarrollo de capacidades reflexivas y creativas en el estudiante, lo cual favorece tanto su formación humanista como su relación con futuros clientes.

Language of Instruction: Spanish   

HISTORIA DEL DISEÑO DEL ESPACIO INTERNO I (History of Interior Design I)

El curso analiza y reflexiona sobre diferentes etapas del desarrollo de la historia de la vida privada (de la comunidad primitiva a la Edad Media), asumiendo la definición de la vivienda como un espacio social. Si bien el eje conductor de las referencias corresponde a las culturas occidentales, se propicia el estudio comparativo de sus resultados con centros sobresalientes de las sociedades orientales y prehispánicas con vistas a favorecer en el estudiante el conocimiento y la ampliación de conceptos culturales y estéticos. Se ofrece una necesaria perspectiva interdisciplinaria cuyas fuentes fundamentales son la Historia del arte, la Antropología, la Psicología del arte, la Teoría del diseño, la Teoría de la cultura y la Arquitectura.

Language of Instruction: Spanish   

MATERIALES I (Materials I)

Aporta al estudiante definiciones teóricas y tipológicas, así como conocimientos técnicos para el reconocimiento y la utilización de diferentes materiales de construcción (concreto, madera, metales, translúcidos, livianos, etc.) en el planeamiento e implementación de un proyecto. A partir del trabajo práctico se favorece la reflexión respecto a la aplicabilidad de los materiales, tanto desde el punto de vista funcional como estético.

Language of Instruction: Spanish   

DE-903 PAISAJISMO Y ENTORNO I (Landscapes and Environment I)

Inicia al estudiante en los principios teóricos e históricos del paisajismo y los elementos componentes del entorno ambiental. A partir de ejercicios teórico-prácticos, incentiva el respeto hacia el medio ambiente, los recursos naturales y la cultura particular del medio donde se desarrollarán los proyectos de diseño. Se tienen en cuenta como ejes de análisis: la relación paisaje- entorno (en exterior e interior), su significado para la calidad de vida del ser humano y el modo en que se interrelacionan estos elementos con el ejercicio profesional de la especialidad.

Language of Instruction: Spanish   

MERCADEO I (Marketing I)

Introduce al conocimiento y manejo de las teorías de la mercadotecnia como elemento indispensable

Language of Instruction: Spanish   

COMUNICACIÓN I (Communications I)

Establece los principios básicos de la teoría de la comunicación y brinda al estudiante los conocimientos para entender la interrelación entre la comunicación, otras ciencias y el diseño publicitario, a partir del estudio de sus elementos y procesos.

Language of Instruction: Spanish   

PSICOLOGÍA DE LA PUBLICIDAD (Psychology of Publicity)

A partir del conocimiento de la relación público-mercancía-psicología y del estudio de los procesos de motivación y percepción, el curso aborda de manera crítica y creativa las estrategias publicitarias.

Language of Instruction: Spanish   

CULTURA LATINOAMERICANA (Latin American Culture)

El curso aborda pautas fundamentales del pensamiento latinoamericano a través de exponentes representativos de la producción literaria. Se plantea un análisis valorativo de la visión sobre Latinoamérica, desde la Colonia hasta la contemporaneidad, enfatizando en los beneficios de la narrativa como recurso imprescindible para propiciar la reflexión cultural acerca de la región y la construcción de un imaginario propio.

Language of Instruction: Spanish   

HISTORIA DE LA FOTOGRAFÍA I (History of Photography I)

Introduce al estudiante en la historia y evolución de la fotografía desde sus orígenes (1839) hasta 1920. A través del conocimiento y análisis valorativo de obras y autores representativos de este segmento cronológico, se propicia una reflexión en torno a las particularidades técnicas de la fotografía así como a su significado, desde el punto de vista documental y cultural.

Language of Instruction: Spanish   

FOTOGRAFÍA COSTARRICENSE Y LATINOAMERICANA (Latin American and Costa Rican Photography)

Analiza el desarrollo de la fotografía en América Latina, con énfasis en Costa Rica, marcando las pautas más significativas en su evolución y valorando su significado en el contexto de la historia de la fotografía mundial. Se estudia este proceso por medio del análisis de obras y artistas latinoamericanos y costarricenses de los siglos XIX y XX. El curso propone el reconocimiento de la imagen fotográfica como recurso expresivo de alta representatividad cultural y propicia la investigación histórica -y de actualización sobre el tema- en el espacio latinoamericano y local.

Language of Instruction: Spanish   

Highlights
  • Classes taught in Spanish
  • Volunteer opportunities available
  • International excursion in fall semester

Students in San José live with local host families. Host families serve as a unique introduction into Costa Rican culture and may be a married couple with children, a divorced or widowed woman with or without children still at home, or a family with some members living at home and others living outside of the city during the work week. Students may be housed with other API or international students, and in all cases will have an individual room. Students are provided with two meals per day, as well as laundry service once per week.

San Jose Host Family 7775872492 O
San Jose Housing 32659840840 O
San Jose Housing 32915541141 O
San Jose Housing 32915645271 O
Session Program Dates Program Cost Application Deadline Payment Deadline
Academic Year Sep 8, 2019 - May 1, 2020 $18,980 Jun 10, 2019 Jul 1, 2019
Fall Sep 8, 2019 - Dec 14, 2019 $9,980 Jun 10, 2019 Jul 1, 2019
Spring Jan 4, 2020 - May 1, 2020 $9,980 Oct 20, 2019 Nov 15, 2019
Spring Jan 5, 2019 - Apr 27, 2019 $9,980 Oct 20, 2018 Nov 15, 2018